Logopeda
LOGOPEDA SZKOLNY - mgr Joanna Bańkowska
Godziny konsultacji logopedy szkolnego w roku szkolnym 2024/2025
czwartek: 12:25 - 13:10
13:20 - 14:05
14:15 - 15:00
Zapraszam rodziców dzieci, które uczęszczają na terapię logopedyczną, na konsultacje logopedyczne
POWSTANIE POSZCZEGÓLNYCH GŁOSEK W PROCESIE ROZWOJU MOWY DZIECKA
|
Wiek dziecka
|
Artykulacja głosek |
|
Pierwsze miesiące życia
|
Głużenie: powstają przypadkowe dźwięki
|
|
Ok. 6 miesiąca życia
|
Gawrzenie- powtarzanie usłyszanych dźwięków |
|
1-2 rok życia
|
Pojawiają się pierwsze wyrazy: mama, tata, baba |
|
2-3 rok życia
|
Pojawiają się proste zdania, dziecko wymawia samogłoski: a, o, u, i, y, e oraz spółgłoski: p, pi, b, bi, m, mi, d, t, n
|
|
2-3 rok życia
|
Pojawiają się proste zdania, dziecko wymawia samogłoski: ą, ę oraz spółgłoski: w, f, wi, fi, ś, ź, ć, dź, ń, l, li, k, g, ch, ki, gi, chi, j, ł, s, z, c, dz |
|
4-5 rok życia
|
Pojawia się głoska r, czasem gloski: sz, ż, cz, dż
|
|
5-6 rok życia
|
Utrwalone są głoski: sz, ż, cz, dż
|
|
7 rok życia
|
Opanowana jest technika mówienia |
Kochani Rodzice, pamiętajmy, że nie tylko artykulacja poszczególnych głosek jest ważna, ale również pozostałe składniki wypowiedzi i rozumienie mowy.
Warunki skutecznego posługiwania się językiem:
Sprawność językowa:
- umiejętność posługiwania się zdaniem rozwiniętym poprawnym pod względem gramatycznym;
- bogate słownictwo;
- sztuka zadawania pytań;
- tworzenie dłuższej wypowiedzi spójnej i zrozumiałej w oderwaniu od kontekstu.
Zdolność dostosowania wypowiedzi do możliwości oraz społecznej roli odbiorcy
Umiejętność posługiwania się językiem w określonych sytuacjach
Zdolność osiągania celu założonego przez nadawcę wypowiedzi
Pamiętajmy, że jedną z najważniejszych kwestii w terapii logopedycznej jest systematyczność.
Logopeda
